الوزيرة كرامي تطلق مشروع 36 مكتبة نموذجية لتعزيز القراءة والتعلّم في المدارس الرسمية

رعت وزيرة التربية الدكتورة ريما كرامي حفل افتتاح 36 مكتبة نموذجية في المدارس الرسمية في جميع أنحاء لبنان، ضمن مشروع “الوصول إلى جميع الأطفال” لتعزيز عادة القراءة، المموّل من منظمة Room to Read، وذلك في قاعة تموز في بعلبك، بحضور نواب وفاعليات تربوية وأمنية ومحلية.
وأشارت كرامي إلى أن القراءة تمثل البنية التحتية للاستقلالية في التعلم، وللفكر النقدي، ولقدرة الطلاب على الفهم والحوار واتخاذ القرار، مؤكدة أن الاستثمار في القراءة أساس في سياسة تعليمية متكاملة تضع الطالب في موقع الفاعل لا المتلقي.
وأوضحت أن الوزارة تعتمد إطار الشراكة للمبادرات والمشاريع في القطاع التربوي، لضمان توجيه الموارد على أساس الاحتياجات الفعلية، وتعزيز العدالة والمساءلة، وقياس الأثر الفعلي للمشاريع. وشددت على أن المكتبات المدرسية ليست مجرد مساحات، بل أدوات لبناء علاقة الطالب مع المعرفة، وتنمية مهاراته اللغوية والفكرية والاجتماعية.
بدوره، تحدث عريف الحفل حسين يزبك عن المشروع وأكد على أهمية توفير بيئات تعليمية محفّزة، مبينًا أن الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب أنشأت حتى الآن 45 مكتبة نموذجية في مختلف المحافظات، وجرى توزيع حوالي 100 ألف قصة، مع تجهيز 36 مكتبة جديدة هذا العام.
من جهته، أكد مؤسس الجمعية الدكتور رامي اللقيس على دور الشراكة المستمرة مع وزارة التربية في تطوير مهارات الأطفال، وتنمية عادة القراءة كمدخل أساسي للتعلم وبناء الشخصية، مشيراً إلى أهمية التفكير النقدي والخيال والإبداع في بناء جيل واعٍ ومبتكر.
كما أشادت مديرة متوسطة الجديدة الرسمية، ماري خوري، بالمكتبات المدرسية ودورها في تعزيز حب القراءة وتنمية قدرات الطلاب الفكرية.
وتخلل الحفل حوار تفاعلي بين الحضور ووزيرة التربية واللقيس، تم خلاله تبادل الآراء حول سبل تعزيز القراءة وتطوير الشراكات التربوية لدعم المدارس وتعزيز دور الطالب والمجتمع في العملية التعليمية.

المصدر :الوكالة الوطنية للإعلام