سوريا
-
الخارجية السورية: سورية تدين وترفض العدوان التركي على سيادة وحرمة أراضيها وتؤكد عزمها التصدي له
أكدت سورية إدانتها ورفضها القاطع للعدوان التركي على سيادة وحرمة أراضيها مشددة على عزمها وتصميمها للتصدي له بكل حزم. وقال…
أكمل القراءة » -
أنقرة تتحدث عن نجاحات لعمليتها في إدلب وتحذر من رد أقوى
أعلن وزير الدفاع التركي خلوصي أكار اليوم الأحد، أن عملية الجيش التركي “درع الربيع” في إدلب السورية تتواصل بنجاح، مؤكدا…
أكمل القراءة » -
وفد أمريكي رفيع إلى أنقرة اليوم لبحث أزمة إدلب
ذكر الإعلام التركي أن وفدا أمريكيا رفيعا، يضم مبعوث الخارجية الخاص بشأن سوريا جيمس جيفري والسفيرة لدى الأمم المتحدة كيلي…
أكمل القراءة » -
الكرملين يوضح موقفه مما يجري في سوريا ويؤكد لقاء بوتين وأردوغان الخميس
أوضح الكرملين موقفه الثابت من الأزمة السورية عامة، والأحداث المتوترة حاليا بإدلب،قبل أيام قليلة من اللقاء المقرر الخميس بين الرئيسين…
أكمل القراءة » -
مجلس الوزراء السوري يقر إجراءات استباقية للوقاية من كورونا
أقر مجلس الوزراء السوري إجراءات استباقية للوقاية من فيروس كورونا، وذلك خلال جلسته الأسبوعية يوم الأحد. وأوضحت صفحة رئاسة الوزراء،…
أكمل القراءة » -
الجيش السوري يستعيد السيطرة على سراقب
أعلنت وسائل إعلام سورية رسمية، استعادة الجيش سيطرته الكاملة على مدينة سراقب الاستراتيجية في ريف إدلب شمال غربي سوريا، والتي…
أكمل القراءة » -
الدفاعات الجوية السورية تتصدى لطائرات مسيرة معادية في أجواء مدينة حماة
أفادت وكالة الأنباء السورية بأن الدفاعات الجوية تصدت لطائرات مسيرة معادية في أجواء مدينة حماة. من جانبها، ذكرت قناة “الإخبارية”…
أكمل القراءة » -
دمشق: الجيش السوري أسقط 6 طائرات تركية مسيرة فوق إدلب
أفاد مصدر في وزارة الدفاع السورية، بأن دفاعات الجيش السوري أسقطت 6 طائرات تركية مسيرة فوق محافظة إدلب. وأعلن الجيش…
أكمل القراءة » -
“ولاية مسروقة من سوريا”.. صحيفة تركية تكشف سبب ملاحقة صحفيي “سبوتنيك”
ذكرت صحيفة “سوزجو” التركية اليوم الأحد، أن الشرطة أوقفت 3 من صحفيي مكتب وكالة “سبوتنيك” الروسية في تركيا بسبب تقرير…
أكمل القراءة » -
الخارجية الروسية: موظفو “سبوتنيك تركيا” محتجزون لدى الأجهزة الأمنية
أعلنت الخارجية الروسية، اليوم الأحد، أن موظفي وكالة “سبوتنيك تركيا” بحسب المعلومات المتوفرة محتجزون لدى الأجهزة الأمنية منذ يوم أمس.…
أكمل القراءة »
