السودان
-
عربي و دولي
الأردن يعلق على أزمة سد النهضة ويوجه رسالة إلى إثيوبيا
أكدت وزارة الخارجية الأردنية أن الأمن المائي لمصر والسودان هو جزء لا يتجزأ من الأمن القومي العربي، وأن المملكة تقف…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
السودان يرحب باستجابة مجلس الأمن لطلبه بشأن سد النهضة
أعربت الحكومة السودانية عن ترحيبها باستجابة رئيس مجلس الأمن لطلبها الخاص بعقد جلسة لمناقشة النزاع بشأن سد النهضة الإثيوبي، وتصريحه…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
شكري: تصريحات إثيوبيا استفزازية ولن نتهاون بحال وقوع ضرر
قال وزير الخارجية المصري، سامح شكري إن التصريحات الأثيوبية فيما يتعلق بملف سد النهضة “استفزازية” مؤكداً على أن بلاده لن…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
مجلس الأمن يمدّد حظر الأسلحة المفروض على جنوب السودان
أصدر مجلس الأمن الدولي قراراً مدّد بموجبه لمدة عام واحد، أي حتى 31 أيار 2022، حظر الأسلحة المفروض على جنوب…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
إثيوبيا: نسعى حالياً للتوقيع فقط على الملء الثاني لسد النهضة
صرح متحدث باسم الخارجية الإثيوبية بأن بلاده تسعى خلال المرحلة الحالية للتوقيع فقط على الملء الثاني لسد النهضة دون التطرق…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
السودان تتأهب لإحتمال سقوط الصاروخ الصيني
دخلت حكومة الولاية الشمالية بالسودان في حالة طوارئ بعد معلومات تلقتها من الحكومة الإتحادية، مفادها أن الصاروخ الصيني الهائم في…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
إثيوبيا تؤكد تمسكها بقيادة الإتحاد الإفريقي لمفاوضات سد النهضة
أكد المتحدث الرسمي باسم الخارجية الإثيوبية، دينا مفتي، أن التصريحات السودانية حول سد النهضة مؤخراً مضطربة. وصرح مفتي خلال المؤتمر…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
تفاصيل جديدة في قضية الجثث المتحللة بمشرحة الخرطوم
كشفت النيابة العامة السودانية عن أسباب انبعاث روائح كريهة من مشرحة في العاصمة الخرطوم على مدى اليومين الماضيين. وبحسب موقع…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
إثيوبيا: لن نوافق أبداً على هذه الشروط المائية
قال وزير الخارجية الإثيوبي دمقي مكونن إن إثيوبيا لن توافق أبداً على الشروط “غير العادلة” التي تسعى إلى الحفاظ على…
أكمل القراءة » -
عربي و دولي
بلينكن: لتخفيف التوتر الحدودي بين السودان وأثيوبيا
دعا وزير الخارجية الأميركي أنتوني بلينكن الإثنين خلال اتّصال هاتفي مع رئيس الوزراء السوداني عبد الله حمدوك إلى تخفيف التوتّر…
أكمل القراءة »
